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档案界写作研修班第四期“研修沙龙”

档案界写作研修班第四期“研修沙龙”

档案界写作研修班第四期“研修沙龙” 开场白



       今天档案界写作研修班第四期“研修沙龙”开场了,请大家谈谈第二阶段的教学情况,请大家对如何提高档案界写作研修班教学质量、改进教学方法、提高教学水平,提出宝贵的建议和意见。同时,邀请广大会员光临,谈谈您们的看法,提出宝贵的建议和意见。

                                                               档案界写作研修生指导组
                                                                                          2010年12月26日

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各位网友、各位学员、各位老师:
    大家下午好!热烈欢迎大家相聚在“研修沙龙”!
    我先说几句,算是抛砖引玉带个头。
    从11月份档案界写作研修班的学习进入第二阶段,学习任务主要是学写文献综述,锻炼学员们写作文献综述和培养概括分析能力,在第二阶段学习结束时,最后完成一篇达到发表水准的文献综述。这两个月,应学员们的要求还将作业调整为计划型和自由型两种作业形式。通过这两个月的学习,就作业完成情况看,从作业的整体上看不论是计划型作业还是自由型作业都有很大的进步。对于计划型作业,写出的文献综述大部分已经基本具备了文献综述的架构,有的写的还相当不错。对于自由型作业,可以看出发挥的还是不错的。但是,问题也不少。就计划型作业来看,大部分文献综述写的还比较粗糙,阅读原文不仔细,对所综述的文献观点概括的不到位,对所综述的文献观点归纳分析的或过于简单或不够精炼。对文献综述的文体格式把握的也不够准确。当然这里也有指导老师的问题,指导写作文献综述对于指导老师来说也是一个新课题,也是一个挑战,需要有一个学习熟悉的过程。对于自由型作业,可以看出有的对档案学的一些知识学的还不扎实,有的对一些档案工作实际还缺乏了解。
    希望大家要继续学习写作参考资料之三:文献综述参考资料,从内容到格式多看看文献综述的范文。认真仔细阅读所综述的文献。我也要认真学习文献综述的写作方法,也要仔细阅读所带学生所综述的文献,与大家共同学习共同进步。

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我来报到了
挥剑墨洒

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俺也来报个到

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我先胡说几句:
从最近我浏览的一些帖子看,大家花的心思其实挺多的。我建议大家以后可以采取互相学习,互相讨论,互相批改的形式。指导教师批改是一种方式,大家的交流也是很重要的。我看到浏览的多,留脚印的比较少,所以想到了这个问题。
挥剑墨洒

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报个到!

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各位好!来晚了,报个到。

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刚刚没有看到大家在这里~~报个到~~
……

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回复 5# 马帅章 的帖子

本来就可以互相批改,只是都没有这样做,会员们也可以批改,希望你多多的批改。

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大家好,我来报个道!

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